Autor: Rappelkiste

Projekt Feuerwehr

Im Mai haben wir mit den Vorschulkindern das Projekt „Feuerwehr“ begonnen. Lena hat mich dabei unterstützt, da sie selbst bei der Feuerwehr in Herchen aktiv ist. Als erstes fragten wir die Kinder, ob jemand die Nummer der Feuerwehr kennt. Fast alle kannten die Notrufnummer 112, die auch gleichzeitig die Nummer des Rettungsdienstes ist. Zusammen stellten wir fest, dass es vier verschiedene Feuerwehren gibt. Auf dem Land kennen wir die Freiwillige Feuerwehr, in der Stadt gibt es die Berufsfeuerwehr und große Firmen haben eine Werksfeuerwehr. Wo es keine Freiwillige Feuerwehr gibt, ist eine Pflichtfeuerwehr zuständig. Wir haben dann überlegt, was die Feuerwehr alles so macht. Zum Bespiel ruft man sie bei Verkehrsunfällen. Sie hilft bei Hochwasser, rettet Tiere, streut Ölspuren ab und räumt umgestürzte Bäume von der Straße. Und sie kommt natürlich, wenn es brennt! (Die Feuerwehr ist zuständig für Retten Löschen Bergen Schützen)

Jetzt stellten wir die Frage, woher bekommen sie das Wasser, und wie verhalten wir uns bei einem Brand? In den Bilderbüchern konnten wir sehen, dass sich die Männer und Frauen der Feuerwehr das Wasser aus einem Hydranten holen. Also machten wir uns auf dem Weg und gingen durch Leuscheid auf „Hydranten suche“. Wir haben viele Hydranten gefunden. Im Anschluss sind wir zum Sammelplatz unserer Kita gegangen, wo sich im Notfall alle sammeln müssen.

Eine Woche später durften wir das Feuerwehrhaus und die Fahrzeuge anschauen. Robin, einer der Feuerwehrleute, erklärte sich an seinem freien Arbeitstag dazu bereit, uns alles zu zeigen, was auch nicht selbstverständlich ist. Zuerst fuhr er das Feuerwehrfahrzeug aus der Fahrzeughalle. Dann machte er die verschiedenen Rollläden am Fahrzeug hoch und erklärte uns mit Lena, wozu man die Gegenstände alle brauchte. Die Kinder hörten aufmerksam zu und wussten schon einiges. Sie holten auch das Standrohr für den Hydranten heraus. Dann durfte auch jedes Kind den Schlauch mit dem Strahlrohr alleine festhalten .Und es durfte alles nass spritzen.

Anschließend gingen wir in die Fahrzeughalle und schauten uns an, was es da alles Interessantes gab. Besonders der Spint mit der Schutzausrüstung der Feuerwehrleute und deren Helm war besonders  interessant.  Jedes Kind durfte ihn mal aufsetzten. Danach gingen wir in den Schulungsraum. Nachdem wir drinnen alles angesehen hatten, durften alle Kinder ins Feuerwehrauto. Lena erklärte und beantwortete den Kindern, die noch Fragen hatten.

So wer von euch jetzt Lust bekommen hat. Ab 6 Jahren könnt ihr in die Kinderfeuerwehr und mit 10 Jahren in die Jugendfeuerwehr eintreten.

Denn ohne ehrenamtliche Feuerwehrleute hier auf dem Land sind wir alle aufgeschmissen.

Schladerner Kindergarten – Cup 2026

Wie in den Jahren zuvor haben wir wieder am Schladerner Kindergarten – Cup teilgenommen. Gemeinsam mit Eltern, Geschwistern und Großeltern sind wir zum Turnier gefahren. Die Kinder haben sich riesig gefreut und es hat allen großen Spaß gemacht auch wenn wir nicht den ersten Platz erreicht haben. Jedes Kind hat eine Medaille bekommen, worüber sie sich sehr gefreut haben. Denn dabei sein ist alles. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr, da werden wir auf jeden Fall wieder mitmachen. Ein großes Dankeschön geht an Marco, den Papa von Paul, der die Kinder trainiert und sie beim Spiel unterstützt hat.

Danke!

Ein fröhliches und gelungenes Jubiläumsfest liegt hinter uns. Für uns
war es ein schöner Tag in in Gemeinschaft, in der wir zusammen auf viele
schöne, vergangene Momente schauen konnten.

Wir möchten uns im Namen des Teams und des Vorstands für eure Mithilfe und das Mitgestalten herzlichst bedanken.

Mit eurer Hilfe konnten Spenden im Wert von 2000 € gesammelt werden, für die wir sicherlich eine gute Verwendung finden werden. euch herzlich ein, mit uns das 30-jährige Bestehen der Kita-Rappelkiste zu feiern! Für Essen und Getränke ist gesorgt, und die Kinder können sich auf tolle Spielmöglichkeiten freuen!

Feiert mit uns!

📅 Datum: SA 13.09.2025 
🕚 Uhrzeit: 11:00 -16:00 Uhr 

Das Thema Ernährung ist für Kinder von großer Bedeutung, weil es ihnen die Grundlagen für ein gesundes und bewusstes Leben vermittelt. Indem Kinder frühzeitig lernen, was eine ausgewogene Ernährung ausmacht, entwickeln sie gesunde Essgewohnheiten, die sie ihr Leben lang begleiten können. Das Wissen über die verschiedenen Lebensmittelgruppen, deren Bedeutung für den Körper und die richtige Portionsgröße trägt dazu bei, dass Kinder verstehen, warum es wichtig ist, vielfältig und ausgewogen sich zu ernähren. Zudem ist es essenziell, Hygieneregeln beim Umgang mit Lebensmitteln zu kennen und zu beachten, um Krankheiten vorzubeugen.

Das Thema Ernährung umfasst nicht nur das Wissen über gesunde Lebensmittel, sondern auch praktische Erfahrungen. Kinder lernen, wie Lebensmittel angebaut werden, welche Schritte beim Einkauf wichtig sind und wie man Lebensmittel richtig zubereitet. Durch das Projekt konnten die Kinder die Bedeutung von frischen, regionalen Produkten erkennen und den Zusammenhang zwischen Ernährung und Umwelt verstehen.

Wir haben das Thema „Ernährung“ über sechs Wochen intensiv erforscht. Zu Beginn haben wir die Ernährungspyramide gebastelt, um die wichtigsten Lebensmittelgruppen zu verstehen und zu sehen, welche Lebensmittel wir in größeren Mengen und welche nur in Maßen zu uns nehmen sollten. Die Kinder haben dabei Bilder ausgeschnitten und auf eine selbst gebastelte Pyramide geklebt.

In der zweiten Woche haben wir Prospekte von Supermärkten durchgesehen, um unsere Lieblingsessen zu entdecken und zu sortieren. Das hat den Kindern gezeigt, wie vielfältig die Auswahl ist und was sie gerne essen.

Ein besonderes Highlight war der Besuch in der Gärtnerei Feld. Dort hat uns Monika Feld den leckeren Pflücksalat geschenkt, den wir anschließend im eigenen Hochbeet angepflanzt haben. Das praktische Pflanzen und Pflegen hat den Kindern vermittelt, wie Lebensmittel wachsen und was Pflanzen brauchen, um zu gedeihen.

Weiterhin haben wir gemeinsam Obstsalat zubereitet. Dafür sind wir zum LandMarkt gegangen, haben die Zutaten eingekauft und die wichtigsten Hygieneregeln gelernt, wie zum Beispiel richtiges Händewaschen. Das hat den Kindern gezeigt, wie wichtig Sauberkeit beim Zubereiten von Lebensmitteln ist.

Zum Abschluss haben die Kinder gemeinsam einen Essensplan für die Kita erstellt. Dabei konnten sie ihre Wünsche äußern und lernen, wie man Mahlzeiten plant und organisiert.

Insgesamt hat das Projekt den Kindern nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch praktische Erfahrungen ermöglicht. Es fördert das Bewusstsein für gesunde Ernährung, nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln und die Freude am gemeinsamen Kochen und Essen.

Im Mai trafen sich die Vorschulkinder regelmäßig mit mir im Stuhlkreis, um über die Feuerwehr zu sprechen. Zunächst fragte ich die Kinder, ob jemand die Nummer der Feuerwehr kennt. Alle kannten die Notrufnummer 112, die auch gleichzeitig die Nummer des Rettungsdienstes ist. Zusammen stellten wir fest, dass es verschiedene Feuerwehren gibt. Auf dem Land gibt es die Freiwillige Feuerwehr, in der Stadt die Berufsfeuerwehr und große Firmen haben eine Werksfeuerwehr. Wir überlegten, was die Feuerwehr alles macht: Sie wird bei Verkehrsunfällen gerufen, hilft bei Hochwasser, rettet Tiere, streut Ölspuren ab, räumt umgestürzte Bäume von der Straße und kommt natürlich, wenn es brennt! Die Feuerwehr ist zuständig für Retten, Löschen, Bergen und Schützen.

Jetzt stellten wir uns die Frage, woher die Feuerwehr das Wasser bekommt und wie wir uns bei einem Brand verhalten sollten. In den Bilderbüchern konnten wir sehen, dass sich die Feuerwehrleute das Wasser aus dem Hydranten holen. Also machten wir uns auf den Weg und gingen durch Leuscheid, um Hydranten zu suchen. Wir haben viele Hydranten gefunden.

Im nächsten Stuhlkreis besprachen wir, wie wir uns im Brandfall verhalten sollen.

Zum Abschluss des Projekts nahmen wir an einer Übung der Kinder- und Jugendfeuerwehr teil, die in unserer Kita stattfand.

Zur Stärkung ging es anschließend ins Feuerwehrhaus, wo es leckere Würstchen mit Brötchen gab.

Vielen Dank an die Kinder- und Jugendfeuerwehr Leuscheid, dass wir an der Übung teilnehmen durften.

Silke